ÁREA DE INVESTIGACIÓN
En el contexto actual de rápidos cambios sociales y tecnológicos, se hace imprescindible la construcción de nuevas visiones de la práctica social y, en particular, de las instituciones educativas de perfil agraria y técnica. La investigación científica se erige como una herramienta trascendental para el cambio social y la mejora de la calidad educativa. Este programa se centra en consolidar un área de investigación que fomente el desarrollo de competencias científicas y pedagógicas, promueva la curiosidad, la reflexión crítica y la construcción de conocimiento significativo, tanto en docentes como en estudiantes.
La implementación de la investigación como estrategia pedagógica se implementa a través de un proceso cíclico y colaborativo en los que los docentes se posicionan como investigadores y mediadores entre el estudiante y el conocimiento, desarrollando prácticas que fortalezcan el perfil motivacional y las competencias del estudiante. Construye su propia investigación en terreno, la aplica, observa, reflexiona, corrige y reconstruye constantemente.
Los estudiantes pasan de ser receptores pasivos a protagonistas en la construcción de su propio conocimiento. Se les estimula la curiosidad, la reflexión, el cuestionamiento y la duda como bases fundamentales de toda investigación científica genuina. Aprenden a preguntar, explorar, comprobar, experimentar y construir conocimiento.
Este Programa busca potenciar, sistematizar y fomentar las actividades de investigación que se realizan y que se pueden realizar en la Escuela Agrotécnica Eldorado.
La incorporación de la investigación como estrategia de aprendizaje se fundamenta en teorías constructivistas del aprendizaje, las cuales postulan que el conocimiento no se transfiere, sino que se construye a partir de estructuras cognitivas previas del estudiante, y que las prácticas pedagógicas centradas en el estudiante resultan más significativas y duraderas .
Objetivo General
Fortalecer la cultura investigativa y las competencias científicas en la comunidad educativa de la Escuela Agrotécnica Eldorado para potenciar procesos de innovación y sobre todo de investigación con vistas a la resolución de problemas emergentes del entorno educativo.
Objetivos Específicos
1. Desarrollar y consolidar competencias investigativas en los docentes y estudiantes, tales como el uso comprensivo del conocimiento científico, la explicación de fenómenos y la indagación, a través de la aplicación de metodologías científicas.
2. Impulsar la capacitación continua de los docentes tanto en metodologías, herramientas y recursos de investigación científica; como así también estrategias didácticas innovadoras centradas en la investigación para capitalizar su formación y desempeño.
3. Fomentar la curiosidad, el pensamiento crítico y la capacidad de reflexión en los estudiantes, incentivándolos a formular preguntas, explorar, comprobar y experimentar para construir un aprendizaje significativo.
4. Promover la colaboración y el trabajo en equipo entre docentes, estudiantes y miembros de la comunidad en proyectos de investigación que aborden situaciones problemáticas reales y conduzcan a cambios sociales.
5. Generar y difundir conocimiento relevante derivado de los trabajos de investigación, contribuyendo al desarrollo teórico y a la mejora de las prácticas educativas y comunitarias.
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN EN LA EAE - Versión completa